• Eine intensive ästhetische Auseinandersetzung mit sich selbst und der Umwelt als Form der Achtsamkeit, Wertschätzung und Nachhaltigkeit erfahren

• Körperliches und handwerkliches Erfahrungswissen entwickeln und einsetzen

• Bildliche, musikalische und körperliche Ausdrucksformen als non-verbale Kommunikation begreifen und einsetzen lernen

• Prozesse der Projektarbeit als Gestaltungsaufgaben begreifen, dabei Ziele, Pläne und Aufgabenverteilungen partizipativ aushandeln und den Mehrwert von Arbeit im Ensemble erkennen